การแบ่งประเภทของสื่อ
กรวย11ประการ ตามแนวคิดของเอ็ดการ์ เดล
1.ประสบการณ์ตรง เป็นประสบการณ์ขั้นที่เป็นรูปธรรมมากที่สุด โดยให้ผู้เรียนได้รับประสบการณ์โดยตรงจากของจริง สถานการณ์จริง
2.ประสบการณ์รอง เป็นการเรียนรู้โดยการให้ผู้เรียนเรียนจากสิ่งที่ใกล้เคียงความเป็นจริงที่สุดซึ่งอาจเป็นของจำลอง หรือสถานการณ์จำลอง
3.ประสบการณ์นาฎการหรือการแสดง เป็นบทบาทสมมุติหรือการแสดงละคร เพื่อจัดประการณ์ให้แก่ผู้เรียนในเรื่องที่มีข้อจำกัดด้วยยุคสมัย
4.การสาธิต เป็นการแสดงหรือการกระทำการประกอบคำอธิบายเพื่อให้เห็นลำดับขั้นตอนของการกระทำนั้น
5.การศึกษานอกสถานที่ เป็นการให้ผู้เรียนได้ประสบการณ์ต่างๆภายนอกสถานที่เรียน อาจเป็นการท่องเที่ยวการเยี่ยมชมสถานที่ต่างๆ หรือการสัมภาณ์เหล่านี้เป็นต้น
6.นิทรรศการ เป็นการจัดแสดงสิ่งของต่างๆ การจัดป้ายนิเทศเพื่อให้สาระประโยชน์ และความรู้แก่ผู้ชม
7.โทรทัศน์ โดยใช้โทรทัศน์การศึกษาและโทรทัศน์เพื่อการเรียนการสอน เพื่อให้ความรู้แก่ผู้เรียนหรือผู้ชมที่อยู่ในห้องเรียนอยู่ทางบ้าน และใช่ส่งได้ทั้งระบบวงจรเปิดและวงจรปิด
8.ภาพยนต์ เป็นภาพเคลื่อนไหวที่บันทึกเรื่องราว เหตุการณ์ลงบนฟิล์ม เพื่อให้ผู้เรียนได้รับประสบการณ์ทั้งภาพและเสียง
9.การบันทึกเสียง วิทยุ ภาพนิ่ง เป็นได้ทั้งในรูปของแผ่นเสียงหรือภาพบันทึก
10.ทัศนสัญลักษณ์ เช่น แผนที่ แผนสถิติ หรือเครื่องหมายต่างๆ
11.วจนสัญลักษณ์ เป็นประสบการณ์ขั้นนามธรรมมากที่สุด ได้แก่ ตัวหนังสือในภาษาเขียนและเสียงของคำพูดในภาษาพูด
